真的有一段時間沒寫文了
本篇文章於2008-04-11 19:57:23在樂多日誌撰寫
真的有一段時間沒寫文了...
想想這幾週有什麼心得
嗯。。。好吧
心情不是很穩定,因為天氣吧,還有很多不知的因素
也許人ㄧ直平順也不是好事,總要有不穩的時候
在課堂上 我分心 在我ㄧ件我無法了解到原因的事情上
我猛敲自己的頭,眼睛設法直盯黑板上的白字
我到底在想什麼?
我在整理自己的思緒同時,也把老師講的一些有用的,非課本上所教的想法輸入進去
比方像我的物理老師是一個很健談的人,常會開導我們,很多課就這樣的用掉了。
最近他談到他當老師的一些歷程,從體罰,督學會來學校抽查,解除髮禁,禁止體罰,學生的問題
當中有很多疑問是要自己去想的。比方說要怎樣開導學生才是最好的作法,愛的教育?
學生不會理會愛的教育的其實很多,打了他們卻會乖乖聽話起來了。
老師們究竟該怎麼做?
他也談到了ㄧ個菜鳥老師往往都很熱血,很有衝勁,想好好的教學
可是進入社會後才發現現實的殘酷,當老師必得嚴厲,學生是不可信的.
這劇情就有被拍成影片,轟動日本一時的[女王教室]
究竟我們要怎麼做,才是一個書上所提到的君子,能正正當當,孝順,用功求學,成家立業
爲什麼我老覺得現實非得要你去做一項你不能反對的事情
爲什麼 爲什麼 爲什麼?
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真的有一段時間沒寫文了...
想想這幾週有什麼心得
嗯。。。好吧
心情不是很穩定,因為天氣吧,還有很多不知的因素
也許人ㄧ直平順也不是好事,總要有不穩的時候
在課堂上 我分心 在我ㄧ件我無法了解到原因的事情上
我猛敲自己的頭,眼睛設法直盯黑板上的白字
我到底在想什麼?
我在整理自己的思緒同時,也把老師講的一些有用的,非課本上所教的想法輸入進去
比方像我的物理老師是一個很健談的人,常會開導我們,很多課就這樣的用掉了。
最近他談到他當老師的一些歷程,從體罰,督學會來學校抽查,解除髮禁,禁止體罰,學生的問題
當中有很多疑問是要自己去想的。比方說要怎樣開導學生才是最好的作法,愛的教育?
學生不會理會愛的教育的其實很多,打了他們卻會乖乖聽話起來了。
老師們究竟該怎麼做?
他也談到了ㄧ個菜鳥老師往往都很熱血,很有衝勁,想好好的教學
可是進入社會後才發現現實的殘酷,當老師必得嚴厲,學生是不可信的.
這劇情就有被拍成影片,轟動日本一時的[女王教室]
究竟我們要怎麼做,才是一個書上所提到的君子,能正正當當,孝順,用功求學,成家立業
爲什麼我老覺得現實非得要你去做一項你不能反對的事情
爲什麼 爲什麼 爲什麼?
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